Justificación.
Es una situación nueva tanto para los pequeños como para los padres. Desde la perspectiva del niño, este primer día de colegio, puede ser una aventura divertida o, por el contrario, como la peor de las torturas en donde habrá un ambiente desconocido y rodeado de extraños. Que el niño viva una u otra experiencia dependerá, en gran medida de las actitudes que muestren los adultos que le rodean, especialmente sus padres.

Las exigencias de la vida moderna han hecho que la edad en que un niño inicia su etapa preescolar sea cada vez menor. Hoy en día es común ver instituciones que reciben a los pequeños de 2 años siendo en muchos casos un duro golpe tanto para los padres como para el pequeño.

Desde el punto de vista del niño, nunca es fácil alejarse por primera vez de casa. Pero a medida que crece, necesita compañeros y oportunidades de juego que los padres no pueden ya proporcionarle.

Es común ver escenas de llanto y pataletas en los primeros días de preescolar. Sin embargo hay algunos niños que reciben este cambio con gran naturalidad y se adaptan fácilmente a la idea de pasar varias horas al día lejos de su hogar y su cuidadora.

La pataleta de los primeros días se debe al trauma de la separación y es normal. Esa primera separación es una experiencia ingrata, especialmente porque genera grandes temores para padres y para niños.

El temor por lo desconocido es un miedo natural que siempre produce angustia. Esta situación siempre se va a dar y no es negativa ni censurable. Lo malo es no saber cómo El dolor de la separación puede ser menor si los padres se preparan y a su vez al pequeño y le hablan sobre la conveniencia de ir al preescolar..

OBJETIVOS
Es muy importante que los padres puedan disipar sus dudas y temores y prepararse para poder manejar está realidad de la mejor forma posible, así familiarizase con la situación, ver cómo pueden apoyar a su hijo para adaptarse al ambiente y así será menos extraño al momento de iniciar el año escolar.

CONTENIDO.
1. Lo 1.-Los temores del momento.

*¿Cómo disipar las dudas y temores de padres e hijos?

 ¿Qué hacer?

*Actitud de los padres frente a esta nueva experiencia.

2. ¿C 2.-Cómo prepararse?
* Ideas para la preparación.
* Adaptarse a los cambios.
* Actitud positiva.
* Ajustes en la vida familiar.
* Comunicación con el colegio.
* Acompañamiento del niño.
 
3.-¿Reacciones exageradas?
*Angustia
*Ansiedad de separación.
*Determinar su origen.
*Vencer los temores
 
4.-Sugerencias para aminorar el trauma.
*Como crear “un final feliz”.
 5._ Ronda de preguntas

PROCEDIMIENTO.
Se realiza presupuesto definitivo según le convenga con la institución.
DURACIÓN: 2 HORAS
TIPO DE TALLER: TEORICO –ACTIVIDADES PRÁCTICAS.

PARTICIPANTES:
MINIMO 15 PERSONAS – MAXIMO 30 PERSONAS.

INCLUYE:
- Participación de 1 especialista.
- Psicologo clinico.
- Material de apoyo por participante.

REQUERIMIENTOS DEL PREESCOLAR:
- Espacio físico en la institución – “in Company”
- Equipo audiovisual de video beam.
- Lista confirmada de participantes.

COSTO.
- Bs.F 190,00 Por participante

MAYOR INFORMACIÓN:
Comunicarse con la Lic. Danilka Balcàzar./Reservar sus fechas para el inicio del año escolar 2011-2012.

INFORMACION: 0212-234.62.95 - 234.75.61 - 237.50.74—Celular: 0416 6212899-04142907665. Para reservar cupo una vez confirmado depositar en Cuenta de Ahorro Banco Exterior # 0115-0104-40 4002501389
a nombre de Danilka Balcazar. C.I. 6.912.950